• Adopción del modelo educativo basado totalmente en línea de los cursos de posgrado.
• Incremento en el número de alumnos inscritos de posgrado de 5,843 en agosto de 2002 a 13,312 en agosto de 2010.
• Ampliación de la presencia de la Universidad TecVirtual en más de 50 países (en el año 2000 se tenía presencia en 7 países y en 2010 se registró una presencia en 63 países).
• Creación de más de 2,000 Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCA) en México y en el extranjero (en 2002 se contaba con 300 CCA y 5,400 participantes). Actualmente se cuenta con 254,423 participantes.
• Creación del área de Tecnología Educativa para garantizar altos niveles de aprendizaje en cursos a distancia; actualmente se cuenta con más de 200 especialistas interdisciplinarios entre diseñadores instruccionales, diseñadores web, programadores, productores de multimedios y productores audiovisuales.
• Creación de la figura del “Consejero académico” para aumentar los niveles de satisfacción hacia los servicios ofrecidos por la Universidad TecVirtual y la eficiencia terminal en los alumnos de posgrado.
• Implantación de la metodología Balance Scorecard para la planeación de la Universidad Tec Virtual.
• Puesta en operación de la Videoteca Digital para ofrecer a alumnos y profesores acceso a la colección de videos y audios digitalizados de cápsulas de apoyo y conferencias magistrales.
• Estandarización del uso de Blackboard en los programas de maestría.
• Creación del Programa de Graduados en Humanidades y Ciencias Sociales para apoyar en la formación de una visión más humanista entre su personal académico.
• Inicio del Círculo de Actualización Profesional, comunidad de aprendizaje que ofrece capacitación y actualización para el desarrollo de habilidades profesionales a través de Internet www.circulotec.com.mx.
• Creación de la Coordinación de Egresados de la Universidad TecVirtual.
• Aplicación del Estudio de Opinión a alumnos de PACSI para conocer lo que motiva a un alumno a tomar un curso de profesional en la Universidad TecVirtual.
• Desarrollo de una página web de Inducción a alumnos de primer ingreso de la Universidad TecVirtual en donde se concentra toda la información requieren sobre el modelo educativo.
• Expansión de Educación Continua a nuevos mercados, principalmente España.
• Arranque del Proyecto BBVA en 2005, el cual contó con 1,844 participantes-persona (45,589 participantes-materia), 253,401 horas de formación. En 2010 se ha consolidado con más de 116,000 participantes-persona (651,796 participantes-materia), 1,909,000 horas de formación y con presencia en 14 países.
• Inicio del Proyecto m-Learning para habilitar dispositivos portátiles (smartphones, iPods) como herramientas educativas auxiliares para el aprendizaje de los alumnos de la Universidad TecVirtual.
• Incorporación del aprendizaje móvil en cursos de profesional y posgrado.
• Evaluación de 15 programas con nivel 1 por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), máximo reconocimiento nacional externo para programas de educación a distancia.

El Ing. Patricio López del Puerto también impulsó el desarrollo de centros de servicios, tales como los siguientes:

• Centro Innov@TE (www.itesm.mx/innovate) creado en respuesta a la necesidad de incorporar nuevos recursos tecnológicos a la educación y en el cual se han generado varios proyectos, tales como:
  • Aula Multimodal en donde se sensibiliza a la comunidad de profesores a incorporar recursos digitales en sus cursos.
  • TEMOA (antes Knowledge Hub) cuyo objetivo es crear un sistema de colaboración e intercambio de recursos de aprendizaje entre universidades de distintos países.
  • Uso de la herramienta Turnitin para la prevención del plagio de los trabajos académicos.
  • Red de Laboratorios Remotos.
  • Radio chat.
  • Portal de podcast que concentra recursos de video y audio que pueden ser descargados en dispositivos móviles.
  • Servicio de mensajería Short Message Service (SMS) por medio de celulares a alumnos inscritos, entre otros.
• Comunidad de aprendizaje denominada Massociedad, un centro virtual para el desarrollo de las ONG.
• Centro Virtual para la Innovación y el Desarrollo Sostenible (www.rse.org.mx).
• Servicios al Usuario, el cual se creó como el objetivo de ofrecer un servicio cálido y de calidad a los alumnos y promover un ambiente de mejora continua en los diferentes departamentos de la Universidad TecVirtual. Este centro  ha obtenido varios reconocimientos por parte del Help Desk Institute y del Instituto Mexicano de Teleservicios. Durante 2010 registró una atención de 143,851 preguntas.

Asimismo, el Ing. Patricio López del Puerto hizo posible el inicio de nuevas maestrías:

• Maestría en Gestión Pública Aplicada
• Maestría en Estudios Humanísticos
• Maestría en Ética Aplicada
• Maestría en Sistemas de Calidad y Productividad
• Maestría en Innovación para el Desarrollo Empresarial
  Master in Engineering Science, concentration in Enterprise Systems Innovation Management con doble grado en conjunto con Arizona State University
• Maestría en Administración de Tecnologías de Información
  Master of Science in Information Technology con doble grado en conjunto con Carnegie Mellon University
• Maestría en Administración Empresarial
• Maestría en Mercadotecnia
• Maestría en Finanzas

También apoyó la apertura de nuevas especialidades, diplomados, certificados y acentuaciones:

• Especialidad en Administración Financiera
• Certificado Black Belt en Seis Sigma, en conjunto con Arizona State University
• Global Business Management Certificate, en conjunto con la Universidad de Thunderbird
• Registered Financial Specialist Certificate, en conjunto con la American Academy of Financial Management
• Certificado Green Belt en Seis Sigma, en conjunto con Arizona State University
• Certificado en Cultura de Negocios en China, en conjunto con la Universidad de Tsinghua
• Cemex International Management Program con la participación de Graduate School of Business de Stanford University, INSEAD (Escuela de Negocios en Fontainebleau, Francia) y la Universidad TecVirtual
• Acentuaciones en tres maestrías de la Escuela de Graduados en Educación:
  • La Maestría en Educación con acentuaciones en Procesos de enseñanza y aprendizaje, Enseñanza media superior, Desarrollo cognitivo y Enseñanza de las ciencias
  • La Maestría en Tecnología Educativa, con acentuaciones en Medio innovadores para la educación y Capacitación corporativa
  • La Maestría en Administración de Instituciones Educativas con acentuaciones en Educación básica y Educación superior
• Certificado de Negocios con China, en conjunto con el Instituto Asis-Pacífico del Tec de Monterrey
• Financial Management Certificate, en conjunto con eCornell
• Executive Leadership Certificate, en conjunto con eCornell

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